Continut electronic, Invatare electronica

Prezentarea vizeaza furnizorii de continut si potentiali utilizatori finali ai mostenirii culturale digitale. Aceasta are ca obiectiv descrierea procesului prin care Comisia Europeana face toate eforturile pentru a-si atinge scopul si anume crearea unei biblioteci digitale europene, ca obiectiv strategic in cadrul Initiativei Europene privind Societatea Informationala i2010, pentru a incuraja cresterea economica si crearea de locuri de munca in societate de informare si in industria media.

Ca punct de pornire, vorbitorul prezinta diferite generatii ale proiectelor Minerva. Pentru ilustrarea crearii efective a proiectului Europeana, Biblioteca digitala europeana, programul e-Contentplus si proiectele conexe relevante vor fi descrise ca fiind cel mai important instrument al CE. La sfarsit sunt mentionate eforturile (proiecte ulterioare) pentru depasirea obstacolelor ce ingreuneaza largirea proiectului Europeana ce contine mostenirea culturala digitala europeana luata ca un intreg.

Prezentarea descrie pe scurt punctele principale ale Directivei 2003/98/EC. Ce reprezinta sectorul public din aceasta perspectiva? Care este documentul ce ar trebui impartasit? Ce este taxarea pe baza de cost?

Exemplele vor fi subliniate pentru fiecare punct practic si de asemenea vor fi listate provocarile practice pe care le au de infruntat Directivele, organismele publice si re-utilizatorii.

Exista o crestere ridicata a cantitatii de continut multimedia care poate fi accesat prin canale cu sau fara fir. Rolul invatarii electronice creste si in programele de training ale companiilor. Care sunt principalele intrebari si provocari la care trebuie sa raspundem?

Autorul se concentreaza pe trei aspecte principale. Accesul la elemente care poate fi sustinut prin utilizarea tehnologiilor in banda larga. Portabilitatea materialelor de training pe baza de Standarde. Atunci cand cream si utilizam materiale de invatare electronica este important sa cunoastem regulile de baza – Drepturile de proprietate intelectuala – DPI.

Principalele caracteristici ale aspectelor mai sus mentionate vor fi prezentate impreuna cu recomandari practice.

Tratatul ofera bazele pentru ca statele membre si Comunitatea sa se asigure ca exista conditiile necesare pentru competitivitate intre intreprinderile Comunitatii. Consiliul European din martie 2000 de la Lisabona a stabilit obiectivul de a transforma Europa in cea mai competitiva si dinamica economie bazata pe cunoastere din lume. Tehnologia informatiei si Comunicatilor este o forta majora in economia europeana. Capacitatea oamenilor de a crea, dezvolta si utiliza TIC a devenit o componenta majora a activitatii economice.

Termenii „abilitati electronice” si „competente electronice” acopera o gama larga de activitati si aspecte ale domeniului TIC si cuprinde activitatile multor oameni implicati in diferite parti ale lumii TIC. In EQF (Cadrul European al Calificarilor) „Competenta” este descrisa in termeni de responsabilitate si autonomie.

Prezentarea arata pe scurt un exemplu de bune practici, modul in care o asociatie nationala TIC - facand parte dintr-o organizatie de umbrela la nivel european - isi poate ajuta membrii la exportarea de produse si servicii la nivelul UE (e-Accelerator) si la stabilirea relatiilor de cooperare pentru cercetare si dezvoltare cu asociatiile TIC si organizatiile din industria de continut din Europa.(PATENT)

Serviciul e-Acelerator ofera suport de marketing pentru companiile care vor sa ajunga pe piata internationala, in timp ce serviciul PATENT ofera suport in stabilirea relatiilor de cooperare pentru cercetare si dezvoltare in cadrul UE.

Prezentare conexa